หน้าหนังสือทั้งหมด

โครงการบวชขอนิสกาแก่หน่ออ่อน ๑ ล้านคน
78
โครงการบวชขอนิสกาแก่หน่ออ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชขอนิสกาแก่หน่ออ่อน ๑ ล้านคน ใกล้เท่านี้ ยอมทราบว่า นกยูงนั่นไม่ใช่นก (จริง). เครื่องประดับมีค่า ๖ โกฏิ. ท่านเศรษฐีให้ค่าหัตถกรรม (ค่าครึ่งหนึ่ง) แสนหนึ่ง. ผลจากการถวายจีวร ถ้าเป็นหญิงจะได้
โครงการบวชขอนิสกาแก่หน่ออ่อน ๑ ล้านคน เป็นการถวายจีวรซึ่งมีผลมากมายหากเกิดในกาลแห่งพระกัสสปสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีการเตรียมไทยธรรมและเครื่องอุปกรณ์ครบครันเพื่อสนับสนุนการบวช และนำไปสู่การสร้างบุญและควา
การถวายจีวรและผลกรรมในพระพุทธศาสนา
87
การถวายจีวรและผลกรรมในพระพุทธศาสนา
ประโยค - พระจุฬาภิบาลทําธรรมโดยแปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 85 กันขนปีนหนึ่ง เป็นไปประหนึ่งพิพัฒน์ศตและประหนึ่งเสียงกิ๊กก้อง แห่งคณตรีประกอบด้วยองค์ ๕ ชนทั้งหลายเข้าไปสู่ที่ใกล้ตํ่าก็นั้น ย่อมทราบว่านายนันไม
บทความนี้พูดถึงการถวายจีวรในสมัยพระสัสสัมสัมพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างการถวายของนางที่ทำให้ได้เครื่องประดับ ซึ่งเกิดจากผลแห่งกรรมที่ดีและการทำบุญด้วยจีวร นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงการจัดถวายของมหาเศรษฐีที่เตรี
การประพฤติปฏิบัติในศีลของอุบาสก
145
การประพฤติปฏิบัติในศีลของอุบาสก
พรหมา เถระ รุ่นปี ๒๕๔๔ ๑๙๔๕ วันหนึ่ง ภาวะสัญญาได้คิดว่า "ก็เราเป็นผู้มีอุปการะมากเป็นหัวหน้าชักชวนอุบาสกประมาณ ๕๐๐ คนเหล่านี้ และเราก็เป็นผู้ยังไม่บริสุทธิ์ในศีล แม้อุบาสกประมาณ ๕๐๐ เหล่านี้ก็เป็นผู้
ภาวะสัญญาเป็นผู้อุปการะในกลุ่มอุบาสก 500 คน และรู้สึกว่าแม้ว่าจะยังไม่บริสุทธิ์ในศีล แต่ต้องการสร้างแรงบันดาลใจให้ทุกคนปฏิบัติให้ดีขึ้น จึงได้ประกาศว่าตนเองจะทำให้บริสุทธิ์ในศีลเพื่อกระตุ้นให้ผู้อื่นร
การเปรียบเทียบนางอัปสรในพระพุทธศาสนา
161
การเปรียบเทียบนางอัปสรในพระพุทธศาสนา
ประโยค๑๒ - พระธีมมาปทุฏฐกแปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 159 อัปสร ๕๐๐ ซึ่งมีเท้าดั่งเท่านกพรามผู้มาสู่กษัตริย์ของท้าวสักกเทวราชในดาวดึงส์ (บทว่า กฎุปาทานี ได้แก่ มีเท้าขนคล้ายท่านกพราม เพราะมีสีแดง) ก็แค่ครั้
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบความงามของนางอัปสร ๕๐๐ ซึ่งมีลักษณะเท้าขนคล้ายกับท่านกพราม ในการสนทนาระหว่างพระนางและพระผู้มีพระภาค โดยการพูดถึงรูปร่างและความน่าสนใจของนางอัปสรนี้เมื่อเปรียบเทียบกับนา
โครงการตักบาตรพระ ๕๐๐,๐๐๐ รูป ๗๖ จังหวัด
51
โครงการตักบาตรพระ ๕๐๐,๐๐๐ รูป ๗๖ จังหวัด
nau เสน่ โครงการตักบาตรพระ ๕๐๐,๐๐๐ รูป ๗๖ จังหวัดทุกวัดทั่วไทย เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๒ เสาร์ที่ ๓ พ.ย. ๒๕๕๒ ณ อ.ขุนยวม จ.แม่ฮ่องสอน ๑,๐๐๐ รูป อาทิตย์ที่ ๘ พ.ย. ๒๕๕๒ ณ อ.แม่สอด จ.ตาก ๑,๕๐๐ รูป เสาร์ที
โครงการตักบาตรพระ ๕๐๐,๐๐๐ รูป จะจัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๕๒ โดยมีการตักบาตรในแต่ละจังหวัด ได้แก่ อ.ขุนยวม จ.แม่ฮ่องสอน จำนวน ๑,๐๐๐ รูป, อ.แม่สอด จ.ตาก จำนวน ๑,๕๐๐ รูป, ขอนแก่น จำนวน ๑๐,๐๐๐ รูป,
พุทธประวัติ: พระโพธิสัตว์และการออกบวช
25
พุทธประวัติ: พระโพธิสัตว์และการออกบวช
พุทธประวัติ CH ในพระชาติที่สำคัญอีกพระชาติหนึ่ง พระโพธิสัตว์ได้จุติจากเทวโลก มาบังเกิดในตระกูลพราหมณ์มหาศาล ชื่อว่า พรหมกุมาร พระชาติแรกที่เปล่งวาจาว่าจะเป็นทรงสัมมาพุทธนา คอน เรียบเรียงจากพระธรรมเทศน
เนื้อหานี้กล่าวถึงพระโพธิสัตว์ที่จุติจากเทวโลกและบังเกิดในตระกูลพราหมณ์มหาศาลชื่อพรหมกุมาร ท่านได้ศึกษาไตรเพทจนสำเร็จและเป็นอาจารย์สอบให้กับลูกศิษย์ 500 คน หลังจากที่มารดาบิดาสิ้นชีพ ท่านได้ประกาศให้ล
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
66
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ 65 อุตฺตร แล้ว อธิก, แต่ต้องถือว่าให้ อุตตร อยู่ใกล้สังขยาคุณ, อธิก อยู่ใกล้สังขยานาม, และบางคราว อธิก จะอยู่ในที่ใกล้กันก็ ใช้ได้. วจนะนั้น ถ้าป
เนื้อหานี้เสนอการอธิบายถึงบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะเกี่ยวกับนามและอัพยยศัพท์ พร้อมทั้งการใช้เลขที่ประเมินสำหรับเอกวจนะและพหุวจนะ โดยยกตัวอย่างให้เข้าใจง่าย เช่น สังขยาที่มีจำนวนที่สุดและการใช้คำว่า อฑฺฒ ใ
แรงบันดาลใจ จากพระไตรปิฎก
146
แรงบันดาลใจ จากพระไตรปิฎก
แรงบันดาลใจ จากพระไตรปิฎก ก็เป็นผู้กระทำให้ริบูรณ์ในศีล ต่างคนต่างก็เท่า ๆ กัน ไม่ยี่ยง ไปกว่ากัน เอาเถอะ เราควรปฏิบัติให้ดียิ่งกว่า" ดังนั้น ภเวลียูบาสกได้เข้าไปหาอุบาสกประมาณ ๕๐๐ เหล่านั้น แล้วกล
ในพระไตรปิฎกมีการนำเสนอหลักการปฏิบัติที่ดีในชีวิตประจำวันที่อุบาสก ๕๐๐ ประกอบด้วยแนวทางการบริโภคอาหารมื้อเดียวและการเว้นการบริโภคอาหารในราตรี เพื่อเป็นการสร้างความดีในตนเองและสนับสนุนซึ่งกันและกันให้ป
การศึกษาและการสอนในยุคสมัยใหม่
315
การศึกษาและการสอนในยุคสมัยใหม่
อาทิตย์ ปฏิทิน ตี วัฏ ทลสุทธิพงศ์ ทีเปตพ์ ๆ อาโล โล อาชีวโก ภูฎาน สนฺคี ทุติ ปาน สกฺดา อิตฺถุ ตโต ปฏิทิน โส อาชีวโก อนุตรตรา ถิณฺ มินิม ตุตา ทานี เทนฺโต อาชาตสกฺ กล สิกฺขาปา
การศึกษาทั้งในระดับพื้นฐานและสูงกำลังมีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ซึ่งผสมผสานเทคโนโลยีใหม่ ๆ เข้าไปยังระบบการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวและเติบโตได้ในโลกที่เปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้
ธรรมะเพื่อประชาชน
42
ธรรมะเพื่อประชาชน
ธรรมะเพื่อประชาชน อยู่ก็รัก จากกิคิดถึง ทุกชีวิตตั้งแต่เกิดมาจนกระทั่งเติบโตเป็นผู้ใหญ่ ล้วนบ่ายหน้าไปสู่ความตายทั้งสิ้น เพราะ ทุกชีวิตต่างต้องอย่างก้าวไปพร้อมกับเวลา ที่น่าความชราและความเสื่อมมาเยือน
ทุกชีวิตต้องเผชิญกับความตาย และการสร้างบารมีเพื่อเตรียมพร้อมรับมือกับสิ่งที่ไม่หลีกเลี่ยงได้คือสิ่งสำคัญ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าสอนให้เราหยุดใจและใช้เวลาอย่างมีคุณค่า เพื่อสร้างความดีและความเจริญแก่ตัวเอง
ประโยค ๒ - ชมงปฤถกฺศจํา (จุดดฺโท โค ภาค) - หน้าที่ 19
19
ประโยค ๒ - ชมงปฤถกฺศจํา (จุดดฺโท โค ภาค) - หน้าที่ 19
ประโยค ๒ - ชมงปฤถกฺศจํา (จุดดฺโท โค ภาค) - หน้าที่ 19 ปิวลชฺ น ปลาสาม เทวีติ วุฒา ราชา ดิเน ฤฒนา อุทิศสุด นิบุญโคสมัติ สจูรกีร กวฺวา คโต ภวิสุตา อหิป ดิเน รําณี อุทิศสุด นิบุญคตา เทสมฺ อนุญาวน อิทธ
เนื้อหาดังกล่าวเป็นการอภิปรายประเด็นเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและข้อคิดในการดำเนินชีวิตเพื่อให้เกิดความสุขภายใน การเน้นว่าเราไม่ควรพึ่งพาแค่สิ่งภายนอก แต่ต้องค้นหาความสุขจากภายใน เรียกร้องให้ผู้ปฏิบัติธร
แบบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ
28
แบบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ
แนบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ แบบเรียนบัณฑวิทยาฯสมบูรณ์แบบ นามกิตติ์ ภาคภู (บุคคล) ผู้ได้รับในสารส byปกติ ผู้บำรงนี้ในสารสเป็นปกติ วสาา ภัย อภูติ สีเสนาติ ภูฎู วราภา การี อภิญญ์ สีเสนาติ ภาย+อภิน+ฉ
บทเรียนนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับบัณฑวิทยา เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ทบทวนและฝึกฝนความรู้ทางภาษา เนื้อหาครอบคลุมแนวทางการใช้กิตติ์และปัจจัยทางภาษาไทย พร้อมแบบฝึกหัดที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในบทเร
ประไพจิตต์ - ชมพูปัทม์
78
ประไพจิตต์ - ชมพูปัทม์
ประไพจิตต์ - ชมพูปัทม์ (ดูสีโยภาโค) - หน้าที่ 78 องค์ครีส ปฐส วิริจามาน ตบ ปณตมาจจุจจฉมิวุตตลกมิต.° อิ้ม เอ๋ คำ คู๋ มาสี มณีี อุดคคุณีี นาสกจิน. กสมมิต. โส กริ กสมฤสมุทรภา ปทูติวิตา ปัญจวา ษฏฺวา อณู
ในบทนี้มีการพูดถึงองค์ครีสและความสำคัญของปัญญาในทางพุทธศาสนา ขอนำเสนอการจัดการความคิดและวิธีการเข้าถึงปัญญาอย่างลึกซึ้ง ซึ่งเนื้อหาเกี่ยวโยงกับวิถีชีวิตและการปฏิบัติในแนวทางพุทธศาสนา มุ่งเน้นการทำให้จ
ชุมนุมปฏุกะตาม
148
ชุมนุมปฏุกะตาม
ประโฃค - ชุมนุมปฏุกะตาม (สดคาโม ภาโค) - หน้าที่ 148 อิ๋ม คำ้ วฑา อุดมมาทิว อุปคานาาอออา "อิ๋ม คำ้ รณโฃ โกชนเลาว วเทยษิส อิ๋ม จ อุปเยน โกษ์ ปริหารเปยษีสี อุไ ขา อกาอิญ. โอ ตา อกส. ราษฎ อปเปรน สมเยน
เนื้อหานี้พูดถึงการรวมกลุ่มเพื่อปฏิบัติธรรมในพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงประโยชน์ของการปฏิบัติและการสนับสนุนจากสังคมการพัฒนาทางจิตใจและการมีจิตสำนึกที่ดี สมาชิกในชุมชนมีส่วนร่วมในการสนับสนุนและส่งเสริมกันแ
ປະໂຫຍດສົບ-ມງຄຸນຄ່ານະເນື່ອງນື່ອງບຸກຄົມ
220
ປະໂຫຍດສົບ-ມງຄຸນຄ່ານະເນື່ອງນື່ອງບຸກຄົມ
ປະໂຫຍດສົບ-ມງຄຸນຄ່ານະເນື່ອງນື່ອງບຸກຄົມ(ປະລິໂມຍກ) - ໜ້າທີ 218 อหตุว่າโท ມງຸລິນານາມ ติตถกรรณ วุฒิโต ฯ โส ทิ สะสารสูทธิ์กิติ์โฑ ุทวา สตะนํ อหตุว่าโท สงฺกิสฺสิ วุฒิธิญฺ ณะ๎ ื น ั ษณี ทิ ัน น ั ษญฺ ฺ ญิ ฎต
ໃນໜ້ານີ້ຈະເປັນການຈັບທຸກແລະຖານທີ່ກໍ້ແລະສົບມງຄຸນຄ່ານະເນື່ອງສົບຢູ່ໃນລະດັບສູງຂອງຄະນະນັບບຸກຄົມຂອງສິ່ງທີ່ໄດ້ຂຽນໄວ້ຢ່າງລະອຽດ ສະຫະພັນ . ບຽນຈະນຸໃນສິ່ງປ່ອນໃນວັດຕົວເອົາອີວທນສົບວິໄຣດຕັ້ຍສູງ. มັນບັນທະຍົດເລື່ອງຂອງຄ
การเรียนรู้ส่วนประกอบของประโยค
27
การเรียนรู้ส่วนประกอบของประโยค
ประโยคและส่วนของประโยค ๑๑ ประกอบในมครภาษานั้น โดยมากประกอบด้วยส่วนประกอบ ใหญ่ๆ ๓ ส่วน คือ ๑. ส่วนที่เป็นประธาน ๒. ส่วนที่เป็นกรรม ๓. ส่วนที่เป็นกริยา นอกจากนี้ก็มีส่วนย่อยลงไป คือ ส่วนขยายประธาน ส่วน
ในภาษาไทย ประโยคมีส่วนประกอบหลัก 3 ส่วน ได้แก่ ประธาน กรรม และกริยา นอกจากนี้ยังมีส่วนขยายต่างๆ ที่ทำให้ประโยคมีความสมบูรณ์มากขึ้น อย่างไรก็ตาม ประโยคไม่จำเป็นต้องมีทุกส่วนประกอบ เช่น ประโยคที่มีเพียง
สาระดูทปีนี้ นาม วิญญาภา สมผตป่าสักกา อมฤตนา
448
สาระดูทปีนี้ นาม วิญญาภา สมผตป่าสักกา อมฤตนา
ประโยค - สาระดูทปีนี้ นาม วิญญาภา สมผตป่าสักกา อมฤตนา (อุตโต ภาโค) - หน้าที่ 448 อุตตปวาน มหาชนาคุคี กรีสุสามี เข มยุี ภิกข์ วา เทนูดี คุณธรรมตำที วา สกาวี กรโนลี เตส ตำ มหาปุผล โหตุอ คู่ กโรจี ฯ สมผ
เนื้อหานี้พูดถึงหลากหลายมุมมองเกี่ยวกับหลักธรรมและแนวคิดในพระพุทธศาสนา บทสนทนาเกี่ยวกับกฎของกรรมและการเดินทางในชีวิต พร้อมเน้นความสำคัญของการทำความดี และผลของการกระทำที่มีต่อการบรรลุนิพาน โดยมีการยกตั
สารคดีประโทน - วิจิตรา สมุดปลาสักกาวุฒนา
397
สารคดีประโทน - วิจิตรา สมุดปลาสักกาวุฒนา
ประโทน - สารคดีชี้นี้ นาม วิจิตรา สมุดปลาสักกาวุฒนา (ดฤดูโภ ภาโค) - หน้าที่ 397 มรวาสุกี่ ชานหติ ฯ ชานหติ เจตค ฑก ปฏิชวชติ อุตโต เวลิดพโผ ะ ถามคำดี อนิจุมานา ฯ ย น นิวโตรี ยสมา น นิวโตรี ฯ (๒๕๕) สัญ
สารคดีนี้นำเสนอข้อมูลสาระเกี่ยวกับพระและความสำคัญในสังคม โดยวิจิตรา สมุดปลาสักกาวุฒนาได้อธิบายถึงพระธรรมและหลักการที่ส่งผลต่อชีวิตและความสุขของผู้คน โดยใช้ประสบการณ์อันยาวนานในการดำเนินชีวิตในแต่ละช่ว
สมุนไพรทิพากา นาม วิญญูภาค
150
สมุนไพรทิพากา นาม วิญญูภาค
ประโยค - สมุนไพรทิพากา นาม วิญญูภาค (ตัวยอ ภาคใด) - หน้า 150 ถ้อยคำ ปรมม์ มหาเถรน่า อุปปฐาน คณุตพุ่ง สุตส สาธิณู รา กิญฺ อุปปฐกา อติภู มัย ฯ อุปปฐานา อติภู ฯ คุมเห อุปไสสุภา วิรคาติ วุฒฑพุ ฯ อภิปษุ สม
เนื้อหาเกี่ยวกับสมุนไพรทิพากาและหลักการของวิญญูภาค โดยมีการกล่าวถึงธรรมะและบทบาทในพระพุทธศาสนา อธิบายลักษณะและคุณสมบัติของสมุนไพรต่างๆ รวมถึงความสัมพันธ์กับการฝึกฝนทางจิตใจ และการใช้ประโยชน์จากสมุนไพร
สารจากประไพด๋า ปีนี้
69
สารจากประไพด๋า ปีนี้
ประไพด๋า-สารจากปีนี้ นาม วินิจกุล สมุดปกาสักกวา วุฒนา (ปฐมี ภาคโล) - หน้าที่ 68 เทนหิต อุยูโซนตนา นิปลาโตฯ อุจจินตา อุโยเชนตา ที่ ที มหากสุขต๋า เอามาหุงๅ กิญฺ อุจจินตต๋า สูงคิดดียา อนุเรป กิฺญฺ อุจจิ
ในเนื้อหาสารจากประไพด๋า ปีนี้ โดยนาม วินิจกุล สนใจในการวิเคราะห์และเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดการความสุขที่มีการเชื่อมโยงกับปฏิสัมพันธ์และการสร้างคุณภาพชีวิตที่ดี ผ่านการศึกษาประสิทธิภาพและคุณค่าทา